概 述
2016年，是“十三五”规划的开局之年，通州教育以创新发展为主线，深化教育综合改革，进一步优化布局，促进教育优质均衡发展，全区教育实现快速、健康、协调发展。
硬件建设稳步推进,教育布局逐步优化。2016年，运河中学高中部新建工程、第一实验小学改扩建工程竣工并投入使用。北京五中通州校区新建工程、运河小学改扩建工程等5个工程建设正在推进。杨庄小学新建工程、北京二中通州校区改扩建工程等8个工程正在分批次、分阶段申报。青少年活动中心、景山学校、首师大附中、杨坨小学4个新建工程正在办理前期手续。首都师范大学附中、北京二中、中国人民大学附中、北京理工大学附中四所通州校区正式挂牌，实施一个法人、一体化管理，实现名校的跨区发展，秋季实现初高中招生。潞河、运河、永乐店三所示范高中校成立三个教育联盟，实现优质资源的引领作用。
学前教育多元发展，全面提高办园水平。2016年，学前教育努力实施《通州区第二期学前教育三年规划》，提升学前教育质量。新城嘉园等5所幼儿园升入北京市一级一类园，9所幼儿园升入北京市一级二类园；改扩建3所幼儿园，拓展学位271个，接收7所政府委托普惠性民办幼儿园，扩充学位2520个，增加5所村办幼儿园，增加学位720个；年度考核30所公办园、40所民办园，均达标；举办园长高级研修班，58人参加，组织幼教专题培训，参与教师600人次。
全力推进课程改革，基础教育优质提升。2016年，义务教育阶段坚持优质均衡发展的理念，突出优质，强调公平。小学教育推进学校发展共同体，开展活动110余次，参与教师1500人次；组织小学领导干部专业能力提升培训，100余人参加；10所小校被评为北京市第三批学校文化建设示范校，民族小学被评为北京市民族团结教育示范校；在第一实验小学区政府与北京教科院签署教育事业发展合作模式协议。中学教育以建设现代学校为抓手，7所样本校为核心，形成整体建构路径；加强与高校合作，启动《“互联网+”助力通州区全面深化教育综合改革项目》，辅助教师精准教学。高中教育扩大3所示范高中招生规模，加上引进的四所名校，有更多的学生接受优质高中教育。应对高考改革，落实课程改革要求，高考成绩有新的进步：通州区应届生高考本科上线率在上届84.7%的基础上提高5.8个百分点，达到90.5%。中小学共同开展“春华杯”“秋实杯”课堂教学评优及优秀德育工作管理干部、十佳班主任、我最喜爱的老师的评选活动；与北京教育学院开展协同创新学校计划项目，实施“面向未来”中小学青年校长能力提升计划，有14名小学校长和16名中学校长参加，促进了中小学教育教学水平进一步提升。召开国际教育研讨会，与加拿大、泰国多所学校建立友好校，举办通州区第三十三届学生科技节、第十九届学生艺术节、“阳光少年”校外艺术节以及科技、艺术特色活动，有5万多人次参加50余项艺术、科技竞赛活动。为赓续传统，创新发展，出版《通州百年老校》一书，对学生进行传承教育。
教师素质显著增强，队伍建设取得实效。2016年，招聘新教师516人，引进、调入教师67人。评选通州区名校长4人、名教师10人，召开教师节庆祝大会。深入推进实施通州区名师培养工程和通州区教育高端引领工程。启动实施北京市中小学教师开放型教学实践活动，75名教师参加交流轮岗。落实乡村教师支持计划，研究制定《通州区乡村教师岗位生活补助发放工作实施细则》。下发《关于建立健全通州区中小学师德建设长效机制实施办法》，健全完善师德表现的激励、约束和惩戒制度。完成教委机关事业单位养老保险改革工作。
职业教育内强外引，合作办学协调发展。2016年，职业教育、社区教育取得新突破，成立新城职业教育集团，与湖北十堰和河北三河加强职业教育的合作与交流。开展社区教育，提高市民素质和生活质量，2016年，通州区被教育部确定为全国社区教育实验区。评估认定马驹桥镇东田阳村等7个村校作为2016年区级村校示范校，评选认定11个学习型社区（村），2个学习型学校，100个学习型家庭和56名通州区市民学习之星（其中，2人被认定为北京市市民学习之星）。制定下发《北京市通州区建设学习型城区行动计划(2016—2020年)》。
教育督导凸显成效，目标责任落实到位。2016年，完成对永顺镇政府、宋庄镇政府、中仓街道办事处落实素质教育责任目标情况的督导检查；完成9所幼儿园、19所中小学全面实施素质教育综合督导评价；完成全区教育系统113个基层单位全面实施素质教育年度考核工作（其中，41个单位被评为考核优秀）；组织指导20所学校600名学生以及相关学科教师、校长完成2016年国家义务教育质量监测工作等。
（闵树明）
