通州区第四中学2019科技艺术节暨建校55周年校园开放活动顺利举行

发布时间:2019-10-25 文章来源:区教委 【字号
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10月20日,通州四中成了欢乐的海洋,在这里进行着“2019科技艺术节开幕式暨建校55周年校园开放活动”



管乐团表演



“童心飞翔舞蹈团”表演



合唱团表演



朗诵社团“四中少年说”



校友赠送水墨丹青



原四中校长赵志才发言

他在发言中不仅向多方表示感谢,更提出了希望,他希望老师们继续发扬四中优秀的传统,不断奋进;希望各级领导、老校友、家长们继续大力支持学校发展;希望广大学子努力拼搏,在今后的学习、工作中取得更大的成绩,书写四中更加光辉的历史。



通州四中校长李青致辞

通州四中是由一所精英子弟学校而来,建校55年来,无论办学层次如何调整,学校始终坚持顺应时代变化、适应社会要求、为通州本地百姓服务。四中的办学理念因此定义为“办有精英追求的平民教育”;也正是因为四中曾经有辉煌的职业教育历史,今天才把培养目标用自己的语言表述为“规矩情理的手艺人和人格健全的读书人”。

学校文化建设的总思路是:“三自经”,三个校园建设,法治校园、文明校园、书乡校园,通过经典活动和习惯养成这两个基本途经,最终实现人的自我管理。围绕这一思路,我们在注重常规的同时,着力打造了读书节、体育节、艺术节、科技节、戏剧节,小学开学季、六一课程展示,中学毕业典礼,英语风等经典活动。中学的管乐队,合唱团,舞蹈队,吟诵社,戏剧社,田径队,键球队,男女篮球队,男子足球队,小学的软陶、拉丁舞、围棋和中小学科技社团等。干部假期读书交流会、青年教师读书会定期活动,图书馆阅读空间每天中午开放,逐步实现了图书进班,每班有62到126本书。规矩情理,人格健全的书乡四中是我们努力的方向。

55年光阴流转,有成千上万的老师、学生走进了这个学校,也有一批又一批的师生离开了,但谁也不能改变的一个事实是:正是这些人创造并构成了四中一段又一段的历史!学校的进步如同生命的进化,曾经的四中人给现在的我们留下的传统,如同遗传密码铭刻在我们的文化基因里,影响着我们当下的价值观。

今天我们搞这次活动的目的除了要向社会展示四中取得的成绩,更重要的是为记录、回顾四中历史上的人和事。每个人的历史都独一无二,每个人的历史都弥足珍贵,但只有被记录下来的历史才有意义,也只有被讲述出来的历史才有力量。四中的发展需要讲述四中的故事,全世界所有的文明都在用讲故事的方式传播其价值观。

感谢55年来曾经和正在通州四中学习和工作的人们,感谢曾经和正在为通州四中的建设和发展给予过支持和关注的人们,感谢大家对四中的关注,您注视的目光就是我们前行的动力!



学校领导、教师集体宣誓






在通州四中建校55周年之际,学校“科技艺术节”开幕了!STEM理念、3D打印技术、VR虚拟现实技术......10个科技分区、25个创意项目,是科技与知识高度融合,是理论与实践的深度结合。






北京市通州区第四中学原名北京市通县第四中学,其前身为通县专区干部文化补习学校。

通州四中1964年建校,成为北京市的干部子弟学校,是1949年以后人民政府在通州建立的第一所城镇中学。55年四中历经了6次办学层次调整,除一直保持初中外,曾经分两次办过27年的普通高中,还分两次办过22年的职业高中,2017年9月起四中有了小学,成为九年一贯制学校。

学校以“遵循教育规律和学生成长规律,开展‘规矩、情理、文明、质朴’的人格教育,全面提高办学质量”为办学目标。以“办有精英追求的平民教育;成为一所洋溢着生命气息的现代学校;培养规矩情理的‘手艺人’,人格健全的‘读书人’;以人影响人,以人教育人,以人造就人”为办学理念。

多年来,学校先后荣获全国“家庭教育工作优秀家长学校”;北京市“德育先进集体”、“基础教育学生综合素质评价工作先进单位”、“体育传统项目学校”、“艺术教育特色学校”、“科技教育优秀学校”“法制知识进课堂”基地校等荣誉称号。

五十五年峥嵘岁月,半世纪薪火相传。现今的通州四中,以“遵循教育规律和学生成长规律,开展‘规矩、情理、文明、质朴’的人格教育,全面提高办学质量”为办学目标;以“办有精英追求的平民教育,成为一所洋溢着生命气息的现代学校,培养规矩情理的‘手艺人’,人格健全的‘读书人’,以人影响人,以人教育人,以人造就人”为办学理念,争做通州教育、全国教育的先锋学校。

北京市通州区第四中学原名北京市通县第四中学,其前身为通县专区干部文化补习学校。

通州四中1964年建校,成为北京市的干部子弟学校,是1949年以后人民政府在通州建立的第一所城镇中学。55年四中历经了6次办学层次调整,除一直保持初中外,曾经分两次办过27年的普通高中,还分两次办过22年的职业高中,2017年9月起四中有了小学,成为九年一贯制学校。

学校以“遵循教育规律和学生成长规律,开展‘规矩、情理、文明、质朴’的人格教育,全面提高办学质量”为办学目标。以“办有精英追求的平民教育;成为一所洋溢着生命气息的现代学校;培养规矩情理的‘手艺人’,人格健全的‘读书人’;以人影响人,以人教育人,以人造就人”为办学理念。

多年来,学校先后荣获全国“家庭教育工作优秀家长学校”;北京市“德育先进集体”、“基础教育学生综合素质评价工作先进单位”、“体育传统项目学校”、“艺术教育特色学校”、“科技教育优秀学校”“法制知识进课堂”基地校等荣誉称号。

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