为促进区域间教育资源的共享与互补，区教委积极落实区委、区政府和市教育两委关于教育交流协作的工作部署，全力推动区域教育协同发展。7月以来，区教委多位领导带队，分赴内蒙古和湖北省十堰市开展教育对口交流合作。

7月10日，区教委副主任裴剑峰带队前往内蒙古赤峰市翁牛特旗，与当地开展对接交流，签署2024年教育支援合作协议，通州区23所学校及教师研修中心与当地学校及教师研修部门签订“一对一”校际间对口合作协议。

区教委副主任付树华带队赴内蒙古通辽市奈曼旗进行对接交流。双方签署2024年教育支援合作协议，通州区32所学校及青少年活动中心以及教师研修中心与当地学校及相应部门签订“一对一”校际间对口合作协议。

7月14日，区教委二级调研员袁静华带队前往湖北省十堰市武当山特区进行对接交流，签署2024年教育合作协议，通州区10所学校及教师研修中心与当地学校签订“一对一”校际间对口合作协议。活动中，北京工业大学向特区教育局捐赠了学生军训训练服。

随后，通州区干部教师深入武当山特区中小学、幼儿园，就办学理念、办学特色、教师队伍建设、校园文化建设、学校内涵发展和质量提升等方面进行深度交流。

为不断深化通州区干部教师与支援合作地区教师队伍的交流互动，区教委积极为两地教师搭建相互学习、借鉴提升的平台，促进双方深度交流，积极推动结对帮扶地区教育事业发展。7月10日，针对翁牛特旗、奈曼旗的实际需求，通州区选派多名优秀干部教师赴当地开展教育交流。

7月11日至7月14日，通州区58所学校的200余名干部教师，赴翁牛特旗和奈曼旗进行帮扶交流活动。通州区教师通过开展示范课、听评课、专题讲座等方式，与当地教师进行交流互动，惠及两旗4600余名干部教师。

下一步，区教委将继续秉持开放合作、互利共赢的原则，深化与帮扶地区教育交流与合作，共同探索教育优质均衡发展的新路径、新模式。