近日，通州区首届中小学“通优课”展示交流会在区教师研修中心举办，会上集中展示了通州区在完善课堂教学机制、推动课堂教学改革方面的成果，并对在“通优课”课堂教学展评中获奖的个人和单位进行了表彰。全区中小学教学主管干部及教师代表现场参会，各学校校长与通武廊地区学校干部教师代表线上参会。

为推进义务教育阶段新课程新教材实施，提升课堂教学有效性，通州区中小学“通优课”课堂教学展评活动自2023年5月正式启动，经校级、片级、区级三级展评和区级提质行动，从区域整体角度破解课堂提质增效难题。各义务教育阶段学校及学科教师全员参与，形成了区域教育研修新品牌。

会上，教师研修中心（分院）院长孙翠松介绍了第一届“通优课”课堂教学展评工作开展情况，相关工作负责人分别做《“通优课”改课提升行动报告》和《“通优课”学校教学主张提升行动报告》，全面展示“通优课”课堂教学展评工作的背景、实施过程、开展情况和工作成效及下一步的工作举措。

本次“通优课”课堂教学展评活动中，经过校-片-区展评三个阶段，最终评选出一等奖26名、二等奖63名、三等奖235名，18所学校荣获优秀组织奖。会上，为大杜社中学王悦等26名获得一等奖的教师以及中山街小学等18所获得优秀组织奖的学校进行了颁奖。

人大附中通州校区党委书记、执行校长徐良云和北京市育才学校通州分校校长杨玉慧分别就打造高效课堂及助力教师发展举措，以及打造“引力课堂”及相关管理、实践策略进行了交流发言。

在本次大会上，宣布了吴正宪特级教师工作室第三期正式启动。吴正宪是全国模范教师、教育部“国务院政府特殊津贴专家”、北京市数学特级教师。自2007年起，她在通州区带领团队开展教育教学研究，开发特色课程资源，推动教师专业化发展，指导践行儿童数学教育思想。此次第三期工作室的成立，将继续助力我区小学数学教师专业发展。教师研修中心（分院）院长孙翠松为吴正宪颁发聘书。

北京教科院基教研中心副主任王建平在讲话中表示，“通优课”展评活动是以教科研体系推动区域教育高质量发展的新范式，充分体现了“融合创新、系统设计、标准导向”三大特点，实现了教研与科研、教育理念与课堂行为的融合，是具有本地特色的创新实践。

最后，区教委主任刘中阁在讲话中指出，“通优课”是推动副中心教育扩优强校的重要举措和生动实践，构建了通州研修范式的新场域，探索了副中心研修实施的新路径，是践行立德树人的新实践。她强调，研修工作要创新机制，系统研修，整体撬动；抓住机遇，深度参与，整体提质；人人参与，人人出彩，整体提升。

当天下午，人大附中通州校区、大杜社中学、北京市育才学校通州分校、中山街小学、潞河中学附属学校、台湖镇中心小学及芙蓉小学8所“通优课”区级提质学校分别开展了教学主张交流和课例分享展示。北京教科院基教研中心、昌平区教师进修学校、朝阳区教育科学研究院与通州区教师研修中心专家进行了点评互动。

此次“通优课”展示交流活动，进一步明确了通州区以“课堂教学”为主阵地提升有效性的举措，有望带动更多学科参与研究，掀起学校研究教学的热潮，实现大多数教师上好大多数课的目标。